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福建：切实提升学校育人水平 作业布置和批改情况纳入教师职称评价体系
近日，为持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训)，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，切实提升学校育人水平，福建省
2022-01-12 10:39:37 -
“双减”之下学校育人主阵地如何巩固 主要集中在5个方面
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)后，社会反响强烈。
2021-09-24 14:54:26 -
宁波：将通过4个方面推动“双减”落地 提高学校育人质量
近日，中共宁波市委教育工作领导小组印发《宁波市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》，将通过提高校内教育教学质
2021-09-13 10:27:06 -
夯实学校育人主体地位 提高教学质量作业管理水平和课后服务水平
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指
2021-07-28 15:59:17 -
教育部：严禁要求家长批改作业 让作业回归到学校育人环节中来
近日，教育部办公厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《通知》)。《通知》共提出了十条措施，概括起来主要是把握功能
2021-04-26 09:55:58 -
持续推动“双减” 强化学校育人主阵地作用 切实减轻学生的校外培训负担
近日，减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的系列举措引发社会关注。教育部基础教育司相关负责人在国新办新闻发布会上回应，今年教
2021-04-07 11:07:25
营业执照