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促进学生理解提高小学数学课堂效率 破解常态课堂教学难点问题
双减的责任在政府,关键在学校,重点在教师,难点在课堂。为破解常态课堂教学难点问题,如过度重视机械记忆而忽视学生真正理解过度重视双基
2021-11-05 15:48:18 -
用上心理学数学课有意蕴 让师生共享探究与发现的乐趣
【教学探索】最近几年数学教改与研究如火如荼,提出许多新思想、新观念,从强调自主探究,到素养导向的大观(概)念引领单元教学、深度学习等
2020-11-24 09:59:37 -
三年级才上数学课被叫停 目标用4年学完六年数学
9月17日,湖北咸宁赤壁市民办小学正扬小学,收到了当地教育局下发的整改通知书。通知书上要求该校开齐课程、开足课时。9月19日,该校校长吴
2019-09-20 17:50:45 -
全日制“读经班”仍在京隐蔽办学 数学课变选修
教育部日前印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,对小、初、高今年的招生提出一系列要求。其中明确指出,各地要认真排查并严厉查处社会培训机构
2019-04-09 09:00:47