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桂林：积极落实“五项管理”形成家校协同良好开端减轻中小学生负担

为响应教育部出台的中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理规定，减轻中小学生负担，促进中小学生健康快乐成长，桂林各中小学加强教

2021-08-11 10:31:59
“两书一信”架起学校家长“连心桥” 实现家校协同育人格局

近年来，浙江金华婺城区教育部门积极推行两书一信做法，化解家校合作痛点，取得了显著成效。两书指的是学校(幼儿园)向新生和家长同时发放入

2021-02-20 16:45:23